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最成功的管理,是把下屬培養(yǎng)成下一個(gè)自己!

摘要:最成功的管理,是把下屬培養(yǎng)成下一個(gè)自己!

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  前幾年,我在一本雜志的職場(chǎng)專欄寫過一篇文章《職場(chǎng)中,你夠靠譜嗎?》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)遇到了一類人,他們剛進(jìn)職場(chǎng)幾年,發(fā)現(xiàn)過去自己很看不上的或過去感覺能力不如自己的同學(xué)竟然比自己薪水高,混得好,他們很是不服氣。

  后來經(jīng)打聽才知道他們這些人不是抱怨平臺(tái)不夠好,公司有小人當(dāng)?shù)溃纤静恍蕾p自己,就是感覺提升無望,待遇不滿意,和某些同事鬧了矛盾……而那些看似能力不如他們的同學(xué)則工作踏實(shí),做事讓人放心,逐漸成了領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶值得信任并信賴的人。

  當(dāng)時(shí)這種在工作中無限放大能力的人常見,當(dāng)時(shí)我在職場(chǎng)中感觸最深的就是態(tài)度大于能力,除了能力,必須靠譜,機(jī)會(huì)才更容易垂青。

  我成為管理者后,工作態(tài)度往往是我對(duì)員工最看中的點(diǎn)。記得我初入職場(chǎng)時(shí),總是有股勁頭,對(duì)工作投入,踏實(shí)肯干,基本很少有打工心態(tài)……帶團(tuán)隊(duì)時(shí),我總希望下屬也能有我當(dāng)年的那些特質(zhì),心里有時(shí)確實(shí)會(huì)想:為什么他們就不能像我當(dāng)年一樣呢?我同事管理智慧創(chuàng)始人張興旺老師,除了業(yè)務(wù)創(chuàng)新的敏銳度,他身上很大的閃光點(diǎn),就是特別勤奮,吃苦耐勞,工作上有拼勁鉆勁。每次交流員工情況,發(fā)現(xiàn)他很在意下屬是否能鉆夠拼。

  后來和很多管理者打交道,原來這不是只有我們有的心結(jié)。管理者經(jīng)常都有拿自己當(dāng)鏡子的慣性,希望能從下屬身上照出自己的某些特質(zhì)。

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  前幾天看到一位做管理咨詢的老師寫的文章很受歡迎,大概就是說,老是想著改變員工的行為,甚至希望員工的行為像自己,是管理者的妄念。讓下屬跟自己一樣,是一件很愚蠢的事情。高效的管理者著力于為下屬設(shè)立目標(biāo)和成果,包容過程、方法和行為,而低效的管理往往糾結(jié)于指責(zé)和評(píng)判員工的方法和行為,沒能為下屬明確清晰的目標(biāo)。

  為什么呢?作者還認(rèn)為,因?yàn)楹芏?A href="http://m.getprofitprime.com/site/CN/Search.aspx?page=1&keywords=%e7%ae%a1%e7%90%86&column_id=ALL&station=%E5%85%A8%E9%83%A8" target="_blank">管理者沒有認(rèn)識(shí)到幾個(gè)事實(shí)真相:1.只有下屬自己可以控制自己;2.每個(gè)下屬都是獨(dú)一無二的;3.管理者又要對(duì)下屬的業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé);4.最好的解決方案:界定結(jié)果,包容行為。

  而事實(shí)上,像我們這樣的管理者,并不是沒有認(rèn)識(shí)到這四點(diǎn)。

  從阿里中供鐵軍里摸打滾爬出來的干嘉偉,曾經(jīng)做到了阿里副總裁,前幾年被王興挖去做了美團(tuán)的COO。他在阿里最多帶過7000多人的地推團(tuán)隊(duì),那可是真刀實(shí)槍在市場(chǎng)一線拼出來的。

  他帶團(tuán)隊(duì)總結(jié)出了自己的管理心得,他把管理分為四個(gè)層次,第一層就是最原始的管理,是一種本能、自發(fā)的管理。第二層是引入了相對(duì)比較科學(xué)的管理方法,比如目標(biāo)管理、績(jī)效考評(píng)等。第三層是引入了比較完善的過程管理,通過對(duì)過程的管控實(shí)現(xiàn)對(duì)結(jié)果的可控。第四層是培養(yǎng)人,你把下級(jí)變成你自己。

  另一個(gè)從阿里系出來的,作為滴滴出行的天使投資人而名聲大噪的王剛,他談到領(lǐng)導(dǎo)力模型時(shí)指出,企業(yè)每一個(gè)發(fā)展階段,領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵點(diǎn)都不同,但有一條是不會(huì)變的,也是最核心的法則,那就是:把下屬培養(yǎng)成你。

  無論干嘉偉還是王剛,指的把下屬變成我們自己,正是作為管理者一直渴望的。

  但這不代表是管理者領(lǐng)導(dǎo)者因?yàn)椴荒軌驗(yàn)橄聦僭O(shè)立清晰的目標(biāo)和成果,或只是主觀認(rèn)為自己掌握了唯一正確的方法,缺乏包容,老是看到下屬的缺點(diǎn)等,從而他們?cè)噲D改變員工,糾正員工的行為,必須讓其按照自己的行為方式工作這么簡(jiǎn)單……

  03

  一百個(gè)人有一百個(gè)漢姆雷特,下屬怎么可能變成我們呢?這可不是3D打印。

  其實(shí)我認(rèn)為“把下級(jí)變成你自己”講的本質(zhì)是管理當(dāng)中的核心的核心——傳幫帶。我的理解是:傳,你的工作理念,對(duì)一些事情的態(tài)度和理解是可以傳遞和傳承的;幫, 幫他們提升業(yè)務(wù)技巧,助他們自我成長(zhǎng);帶,帶頭示范,帶領(lǐng)著攻城略地,帶著跑一圈員工也許自己就摸著門路了……

  培養(yǎng)下屬不等于硬生生改變下屬。管理者絕不是只需要界定員工的工作目標(biāo)和成果,只對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé),他還必須對(duì)員工的成長(zhǎng)和成就感負(fù)責(zé)。在傳幫帶中培養(yǎng)人,復(fù)制自己,為的是員工能自覺、自愿、自動(dòng)、自發(fā)地用心把工作做好的長(zhǎng)期結(jié)果,而不是只有通過打雞血或指標(biāo)導(dǎo)向的重壓之下的短期結(jié)果。

  所有的KPI指標(biāo),結(jié)果導(dǎo)向只是一種管理手段。顯然做好傳幫帶沒那么簡(jiǎn)單,我們也不斷在實(shí)踐中摸索前行。如果我們不能把下屬培養(yǎng)起來,讓他們獨(dú)當(dāng)一面,根本無法談團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,組織的壯大。

  我很欣賞那種管理者從自己團(tuán)隊(duì)里培養(yǎng)的方式,比如海底撈,培養(yǎng)人建立在師徒制的傳幫帶基礎(chǔ)上,管理層基本都是從最基層提拔上來的,高級(jí)管理者一般也是從刷碗、端菜、服務(wù)員、會(huì)計(jì)、領(lǐng)班,再到大堂經(jīng)理、店長(zhǎng)……這樣一步步做上來的,據(jù)說現(xiàn)任的海底撈總經(jīng)理?xiàng)钚←惥褪鞘司艢q開始在海底撈從前臺(tái)服務(wù)員做起。

  再如目前全球零售業(yè)的奇跡,最近超火的Costco(全球第二個(gè)零售商),創(chuàng)始人詹姆斯·辛內(nèi)格是從卸貨員一點(diǎn)點(diǎn)開始做的,而現(xiàn)任CEO克萊格·杰利尼克過去是曾負(fù)責(zé)整理購(gòu)物車的員工,他們從來不雇商學(xué)院畢業(yè)生,只培養(yǎng)從基層干起的雇員,百分之七十的門店經(jīng)理都是從搬運(yùn)員或收銀員做起的。

  其實(shí),厲害的團(tuán)隊(duì)一定是在自己企業(yè)系統(tǒng)里長(zhǎng)出來的,通過傳幫帶自己培養(yǎng)人才的,這里面有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,不是靠金錢能買到的,也不是能速成的。

  馬云在阿里內(nèi)部給他們團(tuán)隊(duì)談起過“借假修真”,“假”就是指結(jié)果導(dǎo)向、過程指標(biāo)等這些數(shù)字或可以量化的東西,“真”則是人才和組織的發(fā)展提升。假的都是手段,目的是讓員工和團(tuán)隊(duì)能修煉到屬于自己的真本事。

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